Посмотреть текст статьи

ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ВУЗА

INFORMATION AND ANALYTICAL SYSTEM OF THE UNIVERSITY

 

Мезенова Алена Юрьевна, магистрант, ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» (620091 Россия, г. Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26), тел.+7(343)235-76-43, dou_101_ku@mail.ru

Похомчикова Елена Олеговна, кандидат экономических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Иркутский национальный исследовательский технический университет» (664074 Россия, г. Иркутск, ул. Лермонтова) тел. +7(3952)405-000, elena.isea@mail.ru

Шильникова Ирина Сергеевна, кандидат филологических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» (664003 Россия, г. Иркутск, ул. Карла Маркса, д. 1), тел. +7(3952)521-931, ORCID: 0000-0001-8837-7571, 19irina76@mail.ru

 

Alena Yu. Mezenova, master’s student, Ural State Pedagogical University (26 Kosmonavtov ave., Ekaterinburg, 620091 Russia), tel. +7(343)235-76-43, dou_101_ku@mail.ru

Elena O. Pokhomchikova, candidate of economic sciences, associate professor, Irkutsk National Research Technical University (83 Lermontova st., Irkutsk, 664074 Russia), tel. +7(3952)405-000, elena.isea@mail.ru

Irina. S. Shilnikova, candidate of philological sciences, associate professor, Irkutsk State University (1 Karl Marks st., Irkutsk, 664003 Russia), ORCID: 0000-0001-8837-7571, 19irina76@mail.ru

 

Аннотация. Высокая конкуренция на рынке образовательных услуг повышает актуальность регулярного мониторинга различных показателей деятельности вуза. В статье представлен подход к разработке информационно-аналитической системы вуза, которая предназначена для сбора, обработки, визуализации и анализа данных по различным вузам и направлениям подготовки. Прототип системы реализован в MS Excel и представляет из себя набор динамических дашбордов для визуализации и анализа результатов обучения. Данная система ориентирована на поддержку принятия решений для различных групп пользователей: абитуриенты, вузы, министерства и ведомства сферы образования. Дальнейшее развитие системы направлено на автоматизацию процессов сбора, обработки, агрегирования и анализа данных.

Abstract. High competition in the educational services market increases the relevance of regular monitoring of various university performance indicators. The article presents an approach to the development of a university information and analytical system, which is designed to collect, process, visualize and analyze data for various universities and areas of training. The prototype of the system is implemented in MS Excel and is a set of dynamic dashboards for visualizing and analyzing learning results. This system is focused on decision support for various user groups: applicants, universities, ministries and departments of education. Further development of the system is aimed at automating the processes of data collection, processing, aggregation and analysis.

Ключевые слова: вуз, мониторинг, визуализация, анализ данных, дашборд.

Keywords: university, monitoring, visualization, data analysis, dashboard.

Литература

1. Никифоров Р. А. Варианты комплексной автоматизации вузов в условиях модернизации системы высшего образования в России с использованием программного обеспечения фирмы 1С // Новые информационные технологии в образовании. 2020. С. 111-113.
2. Башарина О. Ю., Дмитриев В. И. Системный подход к автоматизации деятельности вуза // Россия и Монголия: современное состояние и перспективы развития сотрудничества : Труды Международной научно-практической конференции. Иркутск: Иркутский государственный университет, 2005. С. 243-250.
3. Огурцова Е. Ю., Фадеев Р. Н. Большие данные и цифровая аналитика в университетском образовании // Ноосферные исследования. 2021. №. 4. С. 37-44.
4. Похомчикова Е. О., Башарина О. Ю. Информационно-образовательная среда вуза: основные понятия // Активизация интеллектуального и ресурсного потенциала регионов: новые вызовы для менеджмента компаний : Материалы 3-й Всероссийской конференции. Иркутск: Байкальский государственный университет, 2017. С. 204-208.
5. Куликова С. В., Баяндин Н. И., Тельнов Ю. Ф. Визуализация мониторинга показателей Российского рынка дополнительного образования. – 2018.
6. Бурлаков В. В., Москалев А. В., Дзюрдзя О. А. Совершенствование аналитической деятельности в сфере государственного управления на основе внедрения информационной системы Power BI // Управленческий учет. 2023. №. 6. С. 157-163.
7. Ильяшенко В. М., Ильяшенко О. Ю. Системы Business Intelligence как инструмент управления данными медицинской организации // Фундаментальные и прикладные исследования в области управления, экономики и торговли. 2020. С. 333-338.
8. Баландин М., Башарина О. Анализ российского рынка IT-услуг // Материалы V Международного семинара по информационным, вычислительным и управляющим системам для распределенных сред (ICCS-DE 2023) : Материалы семинара. Иркутск: Институт динамики систем и теории управления имени В.М. Матросова СО РАН, 2023. С. 121-123.
9. Мызникова Т. А., Наганова В. М. BI-системы в сфере информационной безопасности // Инновационные проекты и технологии в образовании, промышленности. 2023. С. 434.
10. Витченко О. В., Стрюков М. Б., Дашко Ю. В. Анализ больших данных как метод аналитики в бизнесе и в образовании // Интеллектуальные ресурсы – региональному развитию. 2019. Т. 5. №. 2. С. 19-24.

References

1. Nikiforov R. A. Options for complex automation of universities in the context of modernization of the higher education system in Russia using 1C software // New information technologies in education. 2020. pp. 111-113.
2. Basharina O. Yu., Dmitriev V. I. Systematic approach to automation of university activities // Russia and Mongolia: current state and prospects for the development of cooperation: Proceedings of the International Scientific and Practical Conference. Irkutsk: Irkutsk State University, 2005. pp. 243-250.
3. Ogurtsova E. Yu., Fadeev R. N. Big data and digital analytics in university education // Noosphere Research. no. 4. pp. 37-44.
4. Pokhomchikova E. O., Basharina O. Yu. Information and educational environment of the university: basic concepts // Activation of the intellectual and resource potential of the regions: new challenges for company management: Materials of the 3rd All-Russian Conference. Irkutsk: Baikal State University, 2017. pp. 204-208.
5. Kulikova S. V., Bayandin N. I., Telnov Yu. F. Visualization of monitoring of indicators of the Russian market of additional education. – 2018.
6. Burlakov V.V., Moskalev A.V., Dzyurdzya O.A. Improving analytical activities in the field of public administration based on the implementation of the Power BI information system // Management Accounting. No. 6. pp. 157-163.
7. Ilyashenko V. M., Ilyashenko O. Yu. Business Intelligence systems as a tool for managing the data of a medical organization // Fundamental and applied research in the field of management, economics and trade. pp. 333-338.
8. Balandin M., Basharina O. Analysis of the Russian IT services market // Proceedings of the V International Seminar on Information, Computing and Control Systems for Distributed Environments (ICCS-DE 2023): Seminar Proceedings. Irkutsk: Institute of System Dynamics and Control Theory named after V.M. Matrosova SB RAS, 2023. pp. 121-123.
9. Myznikova T. A., Naganova V. M. BI systems in the field of information security // Innovative projects and technologies in education and industry. 2023. P. 434.
10. Vitchenko O. V., Stryukov M. B., Dashko Yu. V. Big data analysis as a method of analytics in business and education // Intellectual resources for regional development. Vol. 5. No. 2. pp. 19-24.